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2. 信息直接影响行动: 学生阅读是为了知道“今天吃什么?”和“课间能去哪里?”,这是最直接、最原始的信息需求。手帐风 保留标题
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2. 信息直接影响行动: 学生阅读是为了知道“今天吃什么?”和“课间能去哪里?”,这是最直接、最原始的信息需求。手帐风 保留标题

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