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做出手帐风说明2. 制造认知冲突： 两个选项都极具吸引力且类型不同，迫使学生仔细权衡细节（是披萨+电影，还是免作业+自由活动？），从而极度专注地捕捉信息。
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做出手帐风说明2. 制造认知冲突： 两个选项都极具吸引力且类型不同，迫使学生仔细权衡细节（是披萨+电影，还是免作业+自由活动？），从而极度专注地捕捉信息。